Aula 5 - paespe portugues aula 5 - pontuacao -1.pdf
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                    PONTUAÇÃO
Professoras: Natália Oliveira e Natália Souza

Sinais de Pontuação
• Os sinais de pontuação são recursos gráficos próprios da
linguagem escrita. Embora não consigam reproduzir toda a
riqueza melódica da linguagem oral, eles estruturam os textos e
procuram estabelecer as pausas e as entonações da fala.
Basicamente, têm como finalidade:
◦ 1) Assinalar as pausas e as inflexões de voz (entoação) na leitura;
◦ 2) Separar palavras, expressões e orações que devem ser
destacadas;
◦ 3) Esclarecer o sentido da frase, afastando qualquer
ambiguidade.

Vírgula ( , )
• A vírgula indica uma pausa pequena, deixando a voz em
suspenso à espera da continuação do período.
• Geralmente é usada:
◦ - Nas datas, para separar o nome da localidade.
◦ Por Exemplo:
◦ São Paulo, 25 de agosto de 2005.
◦ - Após os advérbios "sim" ou "não", usados como resposta, no
início da frase.
◦ Por Exemplo:
◦ – Você gostou do vestido?
– Sim, eu adorei!
– Pretende usá-lo hoje?
– Não, no final de semana.

◦ Após a saudação em correspondência (social e comercial).
◦ Exemplos:
◦ Com muito amor,
Respeitosamente,
◦ - Para separar termos de uma mesma função sintática.
◦ Por Exemplo:
◦ A casa tem três quartos, dois banheiros, três salas e um quintal.
◦ Obs.: a conjunção "e" substitui a vírgula entre o último e o penúltimo termo.
◦ - Para destacar elementos intercalados, como:
a) uma conjunção
◦ Por Exemplo:
◦ Estudamos bastante, logo, merecemos férias!

◦ b) um adjunto adverbial
◦ Por Exemplo:

◦ Estas crianças, com certeza, serão aprovadas.
◦ Obs.: a rigor, não é necessário separar por vírgula o advérbio e a
locução adverbial, principalmente quando de pequeno corpo, a
não ser que a ênfase o exija.
◦ c) um vocativo
◦ Por Exemplo:
◦ Apressemo-nos, Lucas, pois não quero chegar atrasado.

◦ d) um aposto
◦ Por Exemplo:
◦ Juliana, a aluna destaque, passou no vestibular.
◦ e) Uma expressão explicativa (isto é, a saber, por exemplo, ou
melhor, ou antes, etc.)
◦ Por Exemplo:
◦ O amor, isto é, o mais forte e sublime dos sentimentos
humanos, tem seu princípio em Deus.

◦ - Para separar termos deslocados de sua posição normal na
frase.
◦ Por Exemplo:
◦ O documento de identidade, você trouxe?

◦ - Para separar elementos paralelos de um provérbio.
◦ Por Exemplo:
◦ Tal pai, tal filho.
◦ - Para destacar os pleonasmos antecipados ao verbo.
◦ Por Exemplo:

◦ As flores, eu as recebi hoje.

◦ Para indicar a elipse de um termo.
◦ Por Exemplo:
◦ Daniel ficou alegre; eu, triste.
◦ - Para isolar elementos repetidos.
◦ Exemplos:
◦

A casa, a casa está destruída.
Estão todos cansados, cansados de dar dó!

◦ - Para separar orações intercaladas.
◦ Por Exemplo:
◦ O importante, insistiam os pais, era a segurança da escola.
◦ - Para separar orações coordenadas assindéticas.
◦ Por Exemplo:
◦ O tempo não para no porto, não apita na curva, não espera ninguém.

◦ - Para separar orações coordenadas adversativas, conclusivas,
explicativas e algumas orações alternativas.
◦ Exemplos:
◦ Esforçou-se muito, porém não conseguiu o prêmio.
Vá devagar, que o caminho é perigoso.
Estuda muito, pois será recompensado.
As pessoas ora dançavam, ora ouviam música.

Ponto e vírgula ( ; )
◦ O ponto e vírgula indica uma pausa maior que a vírgula e menor
que o ponto. Quanto à melodia da frase, indica um tom
ligeiramente descendente, mas capaz de assinalar que o
período não terminou. Emprega-se nos seguintes casos:
◦ - Para separar orações coordenadas não unidas por conjunção,
que guardem relação entre si.
◦ Por Exemplo:
◦ O rio está poluído; os peixes estão mortos.

◦ Para separar orações coordenadas, quando pelo menos uma delas já possui
elementos separados por vírgula.
◦ Por Exemplo:
◦ O resultado final foi o seguinte: dez professores votaram a favor do
acordo; nove, contra.
◦ - Para separar itens de uma enumeração.
◦ Por Exemplo:

◦ No parque de diversões, as crianças encontram:
brinquedos;
balões;
pipoca.
◦ - Para alongar a pausa de conjunções adversativas (mas, porém, contudo,
todavia, entretanto, etc.) , substituindo, assim, a vírgula.
◦ Por Exemplo:
◦ Gostaria de vê-lo hoje; todavia, só o verei amanhã.

◦ Para separar orações coordenadas adversativas quando a
conjunção aparecer no meio da oração.
◦ Por Exemplo:
◦ Esperava encontrar todos os produtos no supermercado; obtive,
porém, apenas alguns.

Dois-pontos ( : )
◦ O uso de dois-pontos marca uma sensível suspensão da voz numa
frase não concluída. Emprega-se, geralmente:
◦ - Para anunciar a fala de personagens nas histórias de ficção.
◦ Por Exemplo:
◦ "Ouvindo passos no corredor, abaixei a voz :
– Podemos avisar sua tia, não?" (Graciliano Ramos)
◦ - Para anunciar uma citação.
◦ Por Exemplo:
◦ Bem diz o ditado: Água mole em pedra dura, tanto bate até que fura.
Lembrando um poema de Vinícius de Moraes: "Tristeza não tem fim,
Felicidade sim."

◦ Para anunciar uma enumeração.
◦ Por Exemplo:
◦ Os convidados da festa que já chegaram são: Júlia, Renata, Paulo e
Marcos.
◦ - Antes de orações apositivas.
◦ Por Exemplo:
◦ Só aceito com uma condição: irás ao cinema comigo.
◦ - Para indicar um esclarecimento, resultado ou resumo do que se
disse.
◦ Exemplos:
◦ Marcelo era assim mesmo: não tolerava ofensas.
Resultado: corri muito, mas não alcancei o ladrão.
Em resumo: montei um negócio e hoje estou rico.

◦ Na invocação das correspondências.
◦ Por Exemplo:
◦ Prezados Senhores:
Convidamos todos para a reunião deste mês, que será realizada
dia 30 de julho, no auditório da empresa.
Atenciosamente,
A Direção

Ponto Final ( . )
◦ O ponto final representa a pausa máxima da voz. A melodia da frase
indica que o tom é descendente. Emprega-se, principalmente:
◦ - Para fechar o período de frases declarativas e imperativas.
◦ Exemplos:
◦ Contei ao meu namorado o que eu estava sentindo.
Façam o favor de prestar atenção naquilo que irei falar.
◦ - Nas abreviaturas.
◦ Exemplos:
◦ Sr. (Senhor)
Cia. (Companhia)

Ponto de Interrogação ( ? )
◦ Ponto de Interrogação ( ? )

◦ O ponto de interrogação é usado ao final de qualquer
interrogação direta, ainda que a pergunta não exija resposta. A
entoação ocorre de forma ascendente.
◦ Exemplos:
◦ Onde você comprou este computador?
Quais seriam as causas de tantas discussões?
Por que não me avisaram?

Ponto de Exclamação ( ! )
◦ O ponto de exclamação é utilizado após as interjeições, frases
exclamativas e imperativas. Pode exprimir surpresa, espanto, susto,
indignação, piedade, ordem, súplica, etc. Possui entoação
descendente.
◦ Exemplos:
◦ Como as mulheres são lindas!
Pare, por favor!
Ah! Que pena que ele não veio...
◦ Obs.: o ponto de exclamação substitui o uso da vírgula de um
vocativo enfático.
◦ Por Exemplo:
◦ Ana! venha até aqui!

Reticências ( ... )
◦ As reticências marcam uma suspensão da frase, devido, muitas vezes
a elementos de natureza emocional. Empregam-se:
◦ - Para indicar continuidade de uma ação ou fato.
◦ Por Exemplo:
◦ O tempo passa...
◦ - Para indicar suspensão ou interrupção do pensamento.
◦ Por Exemplo:
◦ Vim até aqui achando que...
◦ - Para representar, na escrita, hesitações comuns na língua falada.
◦ Exemplos:
◦ "Vamos jantar amanhã?
– Vamos...Não...Pois vamos."
Não quero sobremesa...porque...porque não estou com vontade.

◦ Para realçar uma palavra ou expressão.
◦ Por Exemplo:
◦ Não há motivo para tanto...mistério.
◦ - Para realizar citações incompletas.
◦ Por Exemplo:
◦ O professor pediu que considerássemos esta passagem do hino
brasileiro:
"Deitado eternamente em berço esplêndido..."
◦ - Para deixar o sentido da frase em aberto, permitindo uma
interpretação pessoal do leitor.
◦ Por Exemplo:
◦ "Estou certo, disse ele, piscando o olho, que dentro de um ano a
vocação eclesiástica do nosso Bentinho se manifesta clara e decisiva.
Há de dar um padre de mão-cheia. Também, se não vier em um
ano..." (Machado de Assis)

◦ Parênteses ( ( ) )
◦ Os parênteses têm a função de intercalar no texto qualquer indicação
que, embora não pertença propriamente ao discurso, possa
esclarecer o assunto. Empregam-se:
◦ - Para separar qualquer indicação de ordem explicativa, comentário
ou reflexão.
◦ Por Exemplo:
◦ Zeugma é uma figura de linguagem que consiste na omissão de um
termo (geralmente um verbo) que já apareceu anteriormente na
frase.
◦ - Para incluir dados informativos sobre bibliografia (autor, ano de
publicação, página etc.)
◦ Por Exemplo:
◦ " O homem nasceu livre, e em toda parte se encontra sob
ferros" (Jean- Jacques Rousseau, Do Contrato Social e outros escritos.
São Paulo, Cultrix, 1968.)

◦ Para isolar orações intercaladas com verbos declarativos, em substituição à vírgula e
aos travessões.
◦ Por Exemplo:
◦ Afirma-se (não se prova) que é muito comum o recebimento de propina para que os
carros apreendidos sejam liberados sem o recolhimento das multas.
◦ - Para delimitar o período de vida de uma pessoa.
◦ Por Exemplo:
◦ Carlos Drummond de Andrade (1902 – 1987).
◦ - Para indicar possibilidades alternativas de leitura.
◦ Por Exemplo:
◦ Prezado(a) usuário(a).
◦ - Para indicar marcações cênicas numa peça de teatro.
◦ Por Exemplo:
◦ Abelardo I - Que fim levou o americano?
João - Decerto caiu no copo de uísque!
Abelardo I - Vou salvá-lo. Até já!
(sai pela direita)
(Oswald de Andrade)

Travessão ( – )
◦ O travessão é um traço maior que o hífen e costuma ser
empregado:
◦ - No discurso direto, para indicar a fala da personagem ou a
mudança de interlocutor nos diálogos.
◦ Por Exemplo:
◦ – O que é isso, mãe?
– É o seu presente de aniversário, minha filha.
◦ - Para separar expressões ou frases explicativas, intercaladas.
◦ Por Exemplo:
◦ "E logo me apresentou à mulher, – uma estimável senhora – e à
filha." (Machado de Assis)

◦ Para destacar algum elemento no interior da frase, servindo muitas
vezes para realçar o aposto.
◦ Por Exemplo:
◦ "Junto do leito meus poetas dormem
◦ – O Dante, a Bíblia, Shakespeare e Byron –
◦ Na mesa confundidos." (Álvares de Azevedo)
◦ - Para substituir o uso de parênteses, vírgulas e dois-pontos, em alguns
casos.
Por Exemplo:
◦ "Cruel, obscena, egoísta, imoral, indômita, eternamente selvagem, a
arte é a superioridade humana – acima dos preceitos que se
combatem, acima das religiões que passam, acima da ciência que se
corrige; embriaga como a orgia e como o êxtase." (Raul Pompeia)

◦ Aspas ( " " )
◦ As aspas têm como função destacar uma parte do texto. São
empregadas:
◦ - Antes e depois de citações ou transcrições textuais.
◦ Por Exemplo:
◦ Como disse Machado de Assis: "A melhor definição do amor não
vale um beijo de moça namorada."
◦ - Para representar nomes de livros ou legendas.
◦ Por Exemplo:
◦ Camões escreveu "Os Lusíadas" no século XVI.

◦ Para assinalar estrangeirismos, neologismos, gírias, expressões
populares, ironia.
◦ Exemplos:
◦ O "lobby" para que se mantenha a autorização de importação de
pneus usados no Brasil está cada vez mais descarado.(Veja)
Com a chegada da polícia, os três suspeitos "se mandaram“
rapidamente.
Que "maravilha": Felipe tirou zero na prova!
◦ - Para realçar uma palavra ou expressão.
◦ Exemplos:
◦ Mariana reagiu impulsivamente e lhe deu um "não".
Quem foi o "inteligente" que fez isso?

Colchetes ( [ ] )
◦ Os colchetes têm a mesma finalidade que os parênteses;
todavia, seu uso se restringe aos escritos de cunho didático,
filológico, científico. Pode ser empregado:
◦ - Em definições do dicionário, para fazer referência à etimologia
da palavra.
◦ Por Exemplo:
◦ amor- (ô). [Do lat. amore.] 1. Sentimento que predispõe alguém
a desejar o bem de outrem, ou de alguma coisa: amor ao
próximo; amor ao patrimônio artístico de sua terra. (Novo
Dicionário Aurélio)

◦ - Para intercalar palavras ou símbolos não pertencentes ao texto.
◦ Por Exemplo: Em Aruba se fala o espanhol, o inglês, o holandês e o
papiamento. Aqui estão algumas palavras de papiamento que você,
com certeza, vai usar:
◦ 1- Bo ta bon? [Você está bem?]
◦ 2- Dios no ta di Brazil. [Deus não é brasileiro.]
◦ - Para inserir comentários e observações em textos já publicados.
◦ Por Exemplo:
◦ Machado de Assis escreveu muitas cartas a Sílvio Dinarte. [pseudônimo
de Visconde de Taunay, autor de "Inocência"]
◦ - Para indicar omissões de partes na transcrição de um texto.
◦ Por Exemplo:
◦ "É homem de sessenta anos feitos [...] corpo antes cheio que magro,
ameno e risonho" (Machado de Assis)

Asterisco ( * )
◦ O asterisco, sinal gráfico em forma de estrela, costuma ser empregado:
◦ - Nas remissões a notas ou explicações contidas em pé de páginas ou
ao final de capítulos.
◦ Por Exemplo:

◦ Ao analisarmos as palavras sorveteria, sapataria, confeitaria, leiteria e muitas
outras que contêm o morfema preso* -aria e seu alomorfe -eria, chegamos à
conclusão de que este afixo está ligado a estabelecimento comercial. Em
alguns contextos pode indicar atividades, como em: bruxaria, gritaria,
patifaria, etc.
◦
* É o morfema que não possui significação autônoma e sempre aparece
ligado a outras palavras.

◦ - Nas substituições de nomes próprios não mencionados.
◦ Por Exemplo:
◦ O Dr.* conversou durante toda a palestra.
O jornal*** não quis participar da campanha.

Parágrafo ( § )
◦ O símbolo para parágrafo, representado por §, equivale a dois
ésses (S) entrelaçados, iniciais das palavras latinas "Signum
sectionis" que significam sinal de secção, de corte. Num ditado,
quando queremos dizer que o período seguinte deve começar
em outra linha, falamos parágrafo ou alínea. A palavra alínea
(vem do latim a + lines) e significa distanciado da linha, isto é,
fora da margem em que começam as linhas do texto.
◦ O uso de parágrafos é muito comum nos códigos de leis.
◦ Por Exemplo:
◦ § 7º Lei federal disporá sobre as normas gerais a serem
obedecidas na efetivação do disposto no § 4º.(Incluído pela
Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

O Mistério da Herança
Um homem rico estava muito mal, agonizando.
Dono de uma grande fortuna, não teve tempo de fazer
o seu testamento. Lembrou, nos momentos finais, que
precisava fazer isso. Pediu, então, papel e caneta. Só
que, com a ansiedade em que estava para deixar tudo
resolvido, acabou complicando ainda mais a situação,
pois deixou um testamento sem nenhuma pontuação.
Escreveu assim:
“Deixo meus bens a minha irmã não a meu sobrinho
jamais será paga a conta do padeiro nada dou aos
pobres.”
Morreu antes de fazer a pontuação.

E aí? Para quem o falecido deixou a sua fortuna?

Uma vírgula muda tudo
Vírgula pode ser uma pausa … ou não.
Não, espere.
Não espere ..
Ela pode sumir com seu dinheiro.
23,4.
2,34.
Pode criar heróis …
Isso só, ele resolve.
Isso só ele resolve.

◦ Ela pode ser uma solução.
Vamos perder, nada foi resolvido.
Vamos perder nada, foi resolvido.

◦ A vírgula muda uma opinião.
Não queremos saber.
Não, queremos saber.
◦ A vírgula pode condenar ou salvar.
Não tenha clemência!
Não, tenha clemência!
◦ Uma vírgula muda tudo.

ABI: 100 anos lutando para que ninguém mude uma vírgula da sua informação.